中国学生中英论说文修辞结构对比分析
寇平
郑州大学外语学院,郑州,450001
摘要：Robert Kaplan开创的对比修辞研究到今天已经经历了五十多年,取得了很多研究成果.然而,围绕"写作与文化的关系"这一核心问题仍存在争议.借鉴之前研究的成果,本研究采用问卷调查和回顾访谈与文本分析相结合的综合研究方法,以期全面展现作者和读者因素与文章修辞结构的关系.研究发现中国学生的中英作文修辞结构既呈现出相似性也存在差异;中英作文结构的选择受到多种因素的影响,包括学生的写作知识和信念,写作任务和条件,学生二语水平等;结构的选择存在无意识性和偶然性,缺乏规划.
关键词：对比修辞中英作文宏观修辞结构中国大学生
分类号：H315(英语)H319(英语)
资助基金：河南省社科联课题"中国学生中英论说文修辞结构对比分析",项目(SKL-2016-1700)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 78-82 )
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