青年思政教育创新的三重难题:基于原子化趋势
赵政1
魏万磊2
1.中央团校(中国青年政治学院)马克思主义学院,北京 1000892.中国社会科学院大学人文学院,北京 102488
摘要：现代社会原子化趋势以个体化、网络化与碎片化为基本特征,深刻影响青年群体的思想观念、行为模式及社会联系方式,从而使传统思政教育模式难以适应新时代新需求.分析青年思政教育的现状与困境,指出原子化社会青年思政教育面临教育主体间的弱连接、教育内容的解码变异以及教育场域的结构坍塌三大难题.针对这些难题,提出强化多主体协同机制、优化教育内容设计、重塑双线融合教育场域以及发挥共青团中间组织作用的创新路径.
关键词：青年思政教育原子化趋势教育场域共青团
分类号：G416(思想政治教育、德育)
资助基金：中国社会科学院大学卓越研究项目(2021-ky-015)
论文发表日期：2025-05-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 33-37 )
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