新型职业农民培训协同供给与实现机制研究
翟旭娇1
张国庆2
1.浙江农林大学经济管理学院,浙江 杭州 3113002.浙江农林大学经济管理学院,浙江 杭州 311300;浙江省乡村振兴研究院,浙江 杭州 310082
摘要：农民培训是提升农民人力资本、推动乡村振兴战略的重要路径.如何设计政策制度,有效协同各类农民培训主体,进而提升培训效果是当务之急.首先基于协同供给理论,分析新型职业农民培训供给主体构成及各主体的比较优势、职能、受益、支付能力情况;其次,基于"三重螺旋"理论总结新型职业农民培训主体的协同供给形式;最后,结合浙江农民大学校务委员会及相关培训人员的实地调查,探析农民培训各主体协同实现机制及其现实效果,以期为相关部门制订更为有效的农民培训协同供给协调政策、提升农民培训效果提供决策参考.
关键词：新型职业农民农民培训协同供给"三重螺旋"理论
分类号：G725(成人教育、业余教育)
论文发表日期：2021-03-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 53-59 )
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