柯尔伯格对皮亚杰道德认知测量方法的发展
黄勤锦
佛山科学技术学院,宣传部,广东,佛山,528000
摘要：柯尔伯格的道德认知测量方法在研究的纵向性、间接性、研究因素的规定性和架构的特殊性方面承继了皮亚杰的特色,但在研究的多维度、研究的开放性和科学性上进行本质性的改造.我国学校学生品德测评应在学习西方道德认知测量方法基础上加快理论研究和本土化进程.
关键词：道德皮亚杰柯尔伯格故事法对偶两难测量方法
分类号：B82-06(伦理学理论与方法论)
论文发表日期：2003-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 77-79 )
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