外语学习者非智力因素的影响及其培育对策
易强
佛山科学技术学院,英语系,广东,佛山,528000
摘要：外语学习成绩的好坏,除了学习者因智力方面的差异外,还受到态度、动机、性格等非智力因素的影响.外语教师应该在教学中采取积极的对策,注意调动学生的非智力因素,激发学生学习的内在动力,培养学生良好的自学习惯,增强他们学习外语的兴趣.
关键词：非智力因素外语学习对策
分类号：H09(语文教学)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 4-7 )
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