从二语习得角度谈模拟环境下的外语自主学习
刘红梅
嘉应学院,大学英语教学部,广东,梅州,514015
摘要：菲力昔远距离模拟环境教学模式为英语自主学习提供了一个技术支持和智力支持.这一模武借助于二语习得理论,强调"自下而上"武英语学习策略,强调开展自主学习、个性化学习的重要性.该模式可以帮助英语教师切实地了解学生,加强学生的学习自主性,提高学生的二语口语能力.
关键词：二语习得英语教学自主学习模拟环境
分类号：H319(英语)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 47-51 )
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