诗歌翻译的意象再造与认知局限
黎倩莹
佛山科学技术学院英语系,广东佛山,528000
摘要：鉴于文化、生活、教育等多方面客观因素的制约,诗人、译者和目标语读者三方在诗歌翻译的过程中,对诗歌意象的理解无可避免地存在着认知局限.理解以上三方的认知语境对意象表达的干预能够最大限度地避免意象模糊的可能性,更好地再现诗人之"志".
关键词：意象再造认知局限
分类号：H059(翻译学)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 56-58 )
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