高职教育区域化发展的特点及路径选择——以广东高职教育区域化发展现状为例
陈泽龙1
罗海丰2
1.广州大学高职处,广东广州,5100062.广州大学学报编辑部,广东广州,510006
摘要：在区域经济非均衡发展的背景下,源起于区域经济发展需求的高职教育也在一定程度上存在着区域化的发展格局.通过分析广东高职教育发展现状,可以得出以下结论:广东珠江三角洲应重点发展高层次的职业教育:东西两翼地区应在特色中求发展;欠发达的山区应大力发展中等职业教育,并更多地为农业发展服务.
关键词：高职教育区域化战略选择
分类号：G71(职业技术教育)
资助基金：广东省哲学社会科学十一五规划教育学项目(06SJY021)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 71-74 )
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