对提高大学英语教师科研素质的思考
龚云霞1
邬智2
1.华南理工大学,外国语学院,广东,广州,5106402.华南理工大学,高教研究所,广东,广州,510640
摘要：大学英语教师科研素质极不乐观.大多数处于无时间读书、无专业、无科研的"三无"状态.大学英语教师要具备哲学、教育学、心理学扎实的基础,提高创新能力和良好的心理品质,拓宽培养大学英语教师素质的途径、方法.提高自己人文素养、克服科研的神秘感和畏难情绪,强化终身发展意识.
关键词：大学英语教师科研素质培养
分类号：G645.12(高等教育)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 74-78 )
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