主体性道德教育生命体验论
黄颖珊
佛山科学技术学院,思想政治理论课部,广东,佛山,528000
摘要：教育过程的生活性、教育对象的生命性和道德内化的实践性.决定了主体性道德教育必然在生命体验中展开.而生命体验.则通过以体验课程诠释德育课程、以生命故事体验生命意义、以道德描述替代道德灌输等方式.来丰富并阐释主体性道德教育.
关键词：主体性道德教育生命体验生命故事道德描述体验课程
分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 93-96 )
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