英汉篇章对比分析与英语写作研究
张碧
嘉应学院,外国语学院,广东,梅州,514015
摘要：即使有着良好语文基础的中国学生,用英文写作时,英语母语者读起来还是感到词不达意,不易理解.究其原因,是篇章中的衔接结构、文风和语篇结构差异所致.应通过对比中西文化传统、思维模式及由此形成的不同语言特色,增强跨文化交际意识,来促进文章整体交流效果,而不只拘泥于一词一句的正确.
关键词：英语汉语篇章对比分析英语写作
分类号：H315(英语)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 33-37 )
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