数字时代高校大学生阅读状态调查分析
郑惠萍
区旭坤
李幼红
1.佛山科学技术学院图书馆,广东,佛山,5280002.佛山科学技术学院图书馆,广东,佛山,5280003.佛山科学技术学院图书馆,广东,佛山,528000
摘要：通过对佛山科学技术学院四个校区、不同专业、不同年级的大学生进行问卷调查,可以发现当代大学生缺乏自主、主动和深度阅读,阅读能力下降,因此,高校图书馆理应肩负起阅读指导的责任,加强文献资源建设,优化藏书结构;利用阅读干预,开展导读,加大阅读宣传,注重书目推送和书评撰写.
关键词：阅读状态阅读分析阅读指导
分类号：G252(图书馆事业、信息事业)
资助基金：广东省高校图工委第二届立项科研课题(GTG201008)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 93-96 )
英文信息