从边缘化走向公正化——农民工子女教育问题研究
李晓燕
佛山科学技术学院工商管理系,广东佛山,528000
摘要：日益成长的农民工子女受教育需求已对现行的教育体制提出了严峻的挑战.如何立足于我国的现实社会经济条件,制定合理可行的农民工子女教育制度对于社会和谐发展具有重要的理论和现实意义.为了走出目前农民工子女教育边缘化的困境,促进教育公平的真正实现,需要进一步完善农民工子女教育投入机制、完善相关法律政策体系、规范引导社会力量办学、完善教育救助制度和加强学籍管理.
关键词：农民工子女教育公正化边缘化
分类号：G52(中国教育事业)
资助基金：教育部人文社会科学研究项目(09YJC790038)国家社会科学基金(10-s18-2)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 86-91 )
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