思孟学派教育思想在职业教育中的现实价值
赖思平
河源电视大学,广东河源,517000
摘要:结合各种文献对先秦时期思孟学派的考证论述,对思孟学派的含义及其教育思想作了概述和解读,并从教育过程和教学原则角度,简析了其在当代职业教育中的现实意义与价值.
关键词:思孟学派职业教育意义价值
分类号:G710(职业技术教育)
论文发表日期:2011-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 72-75 )
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佛山科学技术学院学报(社会科学版)

佛山科学技术学院学报(社会科学版)

ISSN:1008-018X
年,卷(期):2011,29(3)
所属栏目:教育学与心理研究