粤东高校英语教师专业发展研究--以揭阳职业技术学院与韩山师范学院为例
梁丹1
王贵林2
1.揭阳职业技术学院外语系,广东 揭阳,5220002.韩山师范学院教育系,广东 潮州,521000
摘要：通过揭阳职业技术学院和韩山师范学院的英语教师在学历结构、职称结构和教学学术三方面对比的方式，分析了两校英语教师队伍的现状，指出高职院校英语教师专业发展的瓶颈所在。提出高职院校英语教师专业发展策略，即加强政策支持力度，强化高校与政府合作、普高与高职院校合作，以及增强教师专业发展的自觉性等。
关键词：智力外流英语教师专业发展高职院校师范学院
分类号：G645.12(高等教育)
资助基金：国家自然科学基金(GD11CJY10)教育部人文社会科学研究项目(12YJA880112)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 84-88 )
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