日本面向21世纪的“教育立国”新政策
罗祥华
佛山科学技术学院成人教育处,广东佛山,528000
摘要:日本2008《教育振兴基本计划》核心内容的三个方面是教育振兴基本计划法律依据和相关程序;实现教育振兴基本计划的十年具体目标;保障教育振兴计划实施的具体措施。教育振兴基本计划的制定和实施,体现出日本在21世纪致力于建立一个政府、学校、社会及家庭的共同推动教育振兴计划的综合教育机制,为日本提出的新世纪教育理念和人才战略的如期实现提供了有力保障。
关键词:日本教育振兴基本计划教育政策教育理念
分类号:G531.3(亚洲教育事业)
资助基金:国家自然科学基金(GD13CJY09)
论文发表日期:2014-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:5( 84-88 )
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佛山科学技术学院学报(社会科学版)

佛山科学技术学院学报(社会科学版)

ISSN:1008-018X
年,卷(期):2014,(6)
所属栏目:教育学研究