“合作伙伴关系”在学习型城市建设中的运用——基于英国、韩国部分城市与广东佛山的比较
王琴
张竹英
1.佛山广播电视大学佛山社区大学,广东佛山,5280002.佛山广播电视大学佛山社区大学,广东佛山,528000
摘要：合作伙伴关系是各方主体为了实现共同的目标而采取的共担风险、共享利益的长期合作关系.英国、韩国是较早将合作伙伴关系运用到学习型城市建设领域的国家.通过建立联系广泛的合作伙伴关系,将正规教育部门、企业、行业协会、社会文化机构、青少年活动机构、就业部门以及基金会等优势资源汇聚在一起,有利于提高社会资源的利用率,提升学习型城市建设的效益与效能.佛山市在创建学习型城市过程中,发挥自身优势,借鉴合作伙伴关系经验,打造社区教育共同体,对完善加快学习型城市建设有一定积极意义.
关键词：学习型城市合作伙伴关系作用经验启示
分类号：G729.1(成人教育、业余教育)
资助基金：2015年度广东省佛山市哲学社会科学规划课题(2015-BZ75)佛山市人民政府专项资助课题(201313283)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 79-85 )
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