基于池田大作和平思想的跨文化教育研究
李锋
佛山科学技术学院外语系,广东佛山 528000;佛山科学技术学院池田大作研究所,广东佛山 528000
摘要:全球化发展促进文化的多元化,既带来文化融合,也带来文化冲突,池田大作先生主张和强调和平思想要为人们普遍接受与认同,就必须经过教育的培养和熏陶,教育是促进和平的最好方法.跨文化教育可以让人们养成尊重、宽容的心态和客观、无偏见的观念与意识,加强跨文化理论教学和实践教育在消解跨文化冲突和维护和平是一种有效的途径.
关键词:池田大作和平思想多元文化跨文化教育
分类号:G40-055(教育学)
论文发表日期:2017-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:6( 59-64 )
英文信息展开
佛山科学技术学院学报(社会科学版)

佛山科学技术学院学报(社会科学版)

ISSN:1008-018X
年,卷(期):2017,35(3)
所属栏目:池田大作研究