牧口常三郎、池田大作教育思想在基础教育阶段的实践
姚朝文
佛山科学技术学院池田大作思想研究所,广东佛山,528000
摘要：池田大作是创价学会开创者牧口常三郎教育思想的继承者、发扬者和实践者.牧口的《山和人生》是日本较早尝试跨学科启发作文思路的教育演说.他在日俄战争前就提出了抵制国粹主义的告诫,对后来军国主义武人政治的崛起具有预警作用.池田大作进而提出以孩子为中心、亲子共读、亲身教育、幸福与和平的教育观念,在当今中国基础教育阶段的作文教学实践中依然具有广泛的借鉴和针砭意义.
关键词：牧口常三郎池田大作以孩子为中心亲子共读亲身教育
分类号：G40-09(教育学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 79-84 )
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