池田大作和谐德育思想新探
赵飞1
彭雪琼2
1.佛山科学技术学院马克思主义学院,广东佛山,5280002.肇庆学院思想政治理论课部,广东肇庆,526000
摘要：日本的池田大作是在世界上具有重要影响的教育家,和谐德育思想是其教育思想的重要组成部分.池田大作和谐德育的初心是人的和谐发展,和谐德育的功能定位是社会关怀与个体关怀的和谐统一,和谐德育的内容建构是认知、情感、意志的和谐圆融,和谐德育的实践路径是学校教育、家庭教育、社会教育珠联璧合.池田大作的和谐德育思想对于完善我国德育体系,提高针对性和实效性具有积极的借鉴意义和实践价值.
关键词：池田大作和谐德育思想实践价值
分类号：G410(思想政治教育、德育)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 64-69 )
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