全面二孩政策背景下学前教育的问题及对策 ——以佛山市为例
李春梅
佛山科学技术学院人文与教育学院,广东佛山,528000
摘要：我国全面二孩政策放开以后,学前教育公共服务水平和二孩家庭需求之间的矛盾逐渐加大,入园贵、入园难的情况越发突出.研究报告通过对佛山五区的大量调研,概括了佛山市学前教育的现状与问题,并为提高佛山市学前教育的公共服务水平提出针对性的策略和建议.
关键词：全面二孩政策儿童公共服务需求对策
分类号：G61(学前教育、幼儿教育)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 73-79 )
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