现象·经验·理论:思想政治教育叙事研究的路径
林楠
广东省团校、广东省青少年事业研究与发展中心,广东广州 510080
摘要：思想政治教育叙事研究是指任何运用和分析思想政治教育叙事资料的研究.叙事研究是基于对思想政治教育现象的投向,通过故事的方式对思想政治教育现象进行深度描述,它的研究核心就是捉住了人类经验的故事性特征,教育也是理解经验、诠释经验、呈现经验的有效方式.其研究过程的实质是把经验上升为理论,需要实现从现场、现场文本到研究文本的跃升.
关键词：教育叙事研究思想政治教育现象经验与故事性特征研究文本
分类号：G641(高等教育)
资助基金：教育部人文社会科学研究项目(17YJC710045)
论文发表日期：2020-09-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 54-59 )
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