语言水平差异与英语写作文本句子类型差异研究
陈丽云
李春燕
1.佛山市第一中学,广东佛山 5280002.佛山市第一中学,广东佛山 528000
摘要：以一篇英语应用文写作试题为例,从中国学生中抽取90篇(高、中、低水平组各30篇),自建成中国学生英语写作文本微型语料库,从句子类型的运用方面进行数据对比及分析,研究结果表明:学生的英语语言水平越高,其写作文本的句子类型表现为准确性和复杂性越高.这项研究旨在为全面提高中国学生英语写作教学水平提供参考.
关键词：语言水平差异英语写作微型语料库句子类型
分类号：H315(英语)
资助基金：广东省教育信息化应用融合创新专项课题(19JX06071)广东省教育科学十三五规划强师工程项目(2020ZJK003)
论文发表日期：2021-01-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 69-73 )
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