论身体活动与思维活动的协同关系——兼议体育的认知价值
王燕
巢湖学院体育学院,安徽巢湖238000
摘要:从认知的视角来看,身体动作与思维活动之间具有同构性;在实践层面,二者具有协同性,且相互之间不互为因果.稳定性与节奏性构成协调性,协调性可以作为身体动作与思维活动的评价标准和结构特征.稳定性可以分成绝对素质与平衡性两个因素,基础协调性是指“平衡性一节奏性”联结.体育的发展,应以“平衡性一节奏性”为主,二者都可以作为技术评价指标.
关键词:协调性平衡性节奏性同构性协同性
分类号:G80-059(体育理论)
资助基金:巢湖学院校级重点科研项目(XWZ-202010)国家社会科学基金(AHSKYG2017D159)
论文发表日期:2021-03-30
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:7( 74-80 )
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佛山科学技术学院学报(社会科学版)

佛山科学技术学院学报(社会科学版)

ISSN:1008-018X
年,卷(期):2021,39(2)
所属栏目:体育文化研究