知识是否在科学性进步? ——以知识发展过程为视角
王勇
河南大学马克思主义学院,河南开封475000
摘要:哲学作为一种辨析"存在"的科学,虽然主要探究的内容是"是与所是"的关系,但是知识作为了解是与所是的手段,如果不研究知识的界限,那么对于是和所是的关系便没有界限和保证,因此在哲学的生命旅途中贯穿着对知识来源的探索.知识作为是与所是所引发出来的第二个哲学问题,历经哲学生命的整个历史,但是这样的追问使得知识处于一种进步状态吗?还是一种为了知识而辩论的历史?知识经历过本体论,认识论到最后的语言探究,是否呈现出一种科学自明的特点?
关键词:知识本体论感性理性
分类号:B016(哲学基本问题)
资助基金:河南省哲学社会科学规划项目(2021BZX003)
论文发表日期:2022-09-30
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:7( 21-26,46 )
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佛山科学技术学院学报(社会科学版)

佛山科学技术学院学报(社会科学版)

AMI
ISSN:1008-018X
年,卷(期):2022,40(5)
所属栏目:哲学研究