互联网推动教育数字化转型的机遇与挑战
李志民
清华大学网络科学与网络空间研究院,北京100084
摘要:随着互联网等信息技术与教育教学的不断融合发展,教育要素及教育形态正在发生深刻变革,教育数字化转型势在必行.教育数字化在促进教育公平和教育资源均衡、全面提高教育质量、有效降低教育成本、形成多元教育评价等方面为教育发展带来了机遇,但教育信息化基础设施建设不均衡、教师信息化素养整体不高、教育数字化转型的规则和制度尚不健全等问题依然制约着我国在线教育和数字化教育的发展.
关键词:互联网教育数字化教育形态教育要素教师信息化素养
分类号:G434(电化教育)
论文发表日期:2022-11-30
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:7( 5-11 )
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佛山科学技术学院学报(社会科学版)

佛山科学技术学院学报(社会科学版)

AMI
ISSN:1008-018X
年,卷(期):2022,40(6)
所属栏目:特约稿