创业型体育教育质量评价指标体系的构建
玄鑫鑫
周君华
杨伟伟
鲁东大学体育学院,山东烟台264025
摘要：创业型体育教育是当代体育院系体育教育与创业教育相结合,激发学生创新创业意识,发展学生创新创业能力,培养创业型体育人才的新型教育活动.针对当前创业型体育教育质量评价指标模糊不清的现状,我们运用专家咨询法和AHP层次分析法构建了由9个一级指标和29个二级指标构成的创业型体育教育质量评价指标体系.以烟台某高校体育学院为例,运用模糊综合评价法对该评价指标体系进行了实证分析,检验结果与专家评价结果基本一致,说明构建的评价体系可靠可行,实现了对创业型体育教育的量化评价,对构建更完善的创业型体育教育质量评价体系具有积极意义.
关键词：创业型体育教育创业教育体育教育评价指标
分类号：G807(体育理论)
资助基金：山东省社会科学规划项目(21CTYJ05)
论文发表日期：2023-07-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：9( 89-97 )
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