邓小平教育思想与高等教育可持续发展观的逻辑联系
徐继超
佛山科学技术学院,人文分院,广东,佛山,528000
摘要：阐述了邓小平教育思想及高等教育的可持续发展观的涵义,并分析了二者在教育哲学观、高等教育的优化发展地位、整体发展的人才观、未来与全局发展观、素质教育等方面的逻辑联系.
关键词：邓小平教育思想高等教育可持续发展逻辑联系
分类号：A849.1(邓小平理论的学习和研究)
论文发表日期：2000-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：8( 12-19 )
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