体育动作的训练对大学生心理健康发展的影响
王革1
卓莉2
陈建曦3
1.韩山师范学院,校长办公室,广东,潮州,5210412.韩山师范学院,体育系,广东,潮州,5210413.海丰县梅峰中学,体育组,广东,汕尾,516477
摘要：采用发放临床症状自评量表(SCL-90)和抑郁自评表(SDS)同卷调查的方法.对韩山师范学院足球、健美操、排球以及软式排球班的大学生参加体育动作训练前和训练5周后分别进行两次心理健康调查.分析了他们训练前后的心理健康变化.揭示大学生参加体育动作训练对其心理健康的影响.为促进大学生心理健康发展提供参考.
关键词：体育动作大学生心理健康临床症状自评量表抑郁自评表
分类号：G804.8(体育理论)
资助基金：韩山师范学院科研资助项目(2006)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 72-75 )
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