高校思政课线下学习小组群体认知研究
黄勤锦
佛山科学技术学院马克思主义学院,广东佛山 528000
摘要：思政课是高校落实"为党育人""为国育才"的核心关键课程.通过高校思政课线下学习小组群体认知研究得出以下结论:学习小组主体间的群体认知是主体对自我、他者和环境的判断、理解和评价,历经对象化、联合化、生成化的过程,内容包括活动认知、情感认知和行为认知类别;学习小组群体认知对思政课教学重大影响来源于双向规定性、预测性和平衡性.思政课的教学成效,参与者的主体地位及交互行为十分关键,认知是前两者的产品和原料.
关键词：群体认知线下学习小组高校思政课
分类号：G641(高等教育)
资助基金：教育部高校思想政治工作专项(22JDSZK079)广东省在线开放课程资助项目(2022ZXKC464)
论文发表日期：2023-11-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 20-24 )
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