儿童认知功能障碍的评测现状
周萍
陈卓铭
邱秋江
1.暨南大学附属第一医院语言障碍中心,广州,5106302.暨南大学附属第一医院语言障碍中心,广州,5106303.暨南大学附属第一医院语言障碍中心,广州,510630
摘要： 人对外界事物的全面感知,包括感觉、知觉、思维、注意、记忆、判断、推理、学习、想象、概念和语言等心理过程[1].
机标关键词：儿童认知功能障碍评测childrencognitivetesting心理过程知觉
资助基金：国家863科技计划项目(2007AA02Z482)广州市成果推广项目(2007C13G0131)
论文发表日期：2009-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 674-676 )
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