绘画分析联合催眠对临床实习适应的研究
周月英1
林淑贞1
邬燕清1
杨小佳2
邓洁瑜2
吕兰竹1
梁叶青1
1.暨南大学附属顺德医院心血管内科 广东佛山5283052.暨南大学附属顺德医院科教科 广东佛山528305
摘要：目的 研究绘画分析联合催眠对临床实习适应的效果.方法 选择临床实习生101人,随机分为观察组52人和对照组49人.观察组:常规实习的基础上联合绘画分析及催眠.对照组:常规实习;干预前、干预结束时均进行中国大学生适应量表测试.结果 (1)总体情况:101人入组前自我适应良好33人(32.67％),人际适应良好34人(33.66％),择业适应良好44人(43.56％),学习适应好56人(55.45％),校园适应良好51人(50.50％),情绪适应良好51人(50.50％),满意度良好52人(51.49％),总体适应良好46人(45.54％).自我适应、人际适应不足40％,择业适应不足50％.(2)两组干预后各维度测试数据比较:①观察组与干预前比较,干预后人际关系适应、学习适应、择业适应、情绪适应、自我适应、总体适应及满意度均有显著提高(P<0.05).②对照组与干预前比较,干预后人际适应、择业适应有所下降(P<0.05).③两组干预后情况比较,与对照组比较,观察组的自我适应、人际关系适应、学习适应、择业适应有显著提高(P<0.05).结论 绘画分析联合催眠可以改善临床实习生自我适应、人际关系适应、学习适应、择业适应.
关键词：绘画分析催眠临床实习
分类号：R749.057(精神病学)R459.9(治疗学)
资助基金：广东省教育厅项目(2017JD0051)
论文发表日期：2020-07-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 1446-1449 )
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