基于情景再现的小视频联合图文宣教在预防住院儿童跌倒坠床中的应用
杨婷1
张红梅1
王华萍2
潘晓琤3
1.杭州市儿童医院护理部(浙江杭州 310014)2.杭州市儿童医院感染科(浙江杭州 310014)3.杭州市儿童医院中医康复科(浙江杭州 310014)
摘要：目的 观察基于情景再现的小视频联合图文宣教在预防住院儿童跌倒坠床中的应用效果.方法 采用类试验研究方法,将2021年住院患儿及陪护列为对照组,2022年住院患儿及陪护列为观察组,对照组采用常规口头宣教,观察组采用基于情景再现的小视频联合图文宣教,比较两组陪护对住院儿童跌倒认知水平、陪护及患儿对预防措施完全依从率及患儿跌倒坠床发生率.结果 对照组陪护对住院儿童跌倒认知得分为(91.67±8.59)分,陪护及患儿对预防措施完全依从率为19.17％,患儿跌倒坠床发生率为0.188‰;观察组陪护对住院儿童跌倒认知得分为(104.54±7.86)分,陪护及患儿对预防措施完全依从率为55.00％,患儿跌倒坠床发生率为0.073‰,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 基于情景再现的小视频联合图文宣教能提高陪护对住院儿童跌倒认知水平,提高陪护及住院儿童对预防措施的依从性,降低住院儿童跌倒坠床发生率,值得在临床中推广.
关键词：情景再现小视频图文宣教住院儿童跌倒
分类号：R47(护理学)R248.4(中医临床学)
资助基金：浙江省医药卫生科技计划项目(2022KY271)
论文发表日期：2024-03-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 345-349 )
英文信息