扩招后病理生理学教学方式的改革与分析
申志华
黄培春
1.广东医学院病理生理学教研室,广东湛江,5240232.广东医学院病理生理学教研室,广东湛江,524023
摘要： 近年来,我院招生规模逐渐扩大,学生人数迅速增加,但相关配套的硬件及软件设施没有成比例增长,导致教学资源绝对或相对不足,并对教学质量产生一定的影响.
机标关键词：病理生理学教学方式质量产生招生规模学生人数软件设施教学资源增长
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
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