基于扎根理论方法编制儿童初始沙盘主题特征编码表
程华1
章小雷2
吴梅荣2
1.广东医学院附属医院烧伤外科2.广东医学院附属医院儿童医学中心,广东湛江,524001
摘要：目的 应用扎根理论方法构建适用于临床的沙盘主题分析主题编码表并验证其有效性.方法 收集广东医学院附属医院儿童发育行为中心2007- 2009年间因行为问题接诊的149名儿童的初始沙盘照片资料及初步访谈记录.根据扎根理论方法原则,对沙盘作品进行编码,编制主题分析编码表；采用EPQ-N分量表进行校度.结果 沙盘主题编码表有2个一级编码、18个二级编码和61个三级编码的三级结构.编码表与EPQ-N分量表相关系数r=0.329(P＜0.01),提示具有一定的有效性和稳定性.结论 基于扎根理论方法编制沙盘主题编码表,可为行为问题儿童的临床诊断和疗效评估提供参考.
关键词：扎根理论初始沙盘儿童
分类号：R459.9(治疗学)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 494-497 )
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