好孕课堂改善IVF助孕患者情绪状态及患者满意度
张宇晖
韩笑
常琼
陈圆辉
张翠莲
1.河南省人民医院生殖医学中心,郑州,4500032.河南省人民医院生殖医学中心,郑州,4500033.河南省人民医院生殖医学中心,郑州,4500034.河南省人民医院生殖医学中心,郑州,4500035.河南省人民医院生殖医学中心,郑州,450003
摘要：目的:探讨开展好孕课堂对改善体外受精-胚胎移植(IVF-ET)助孕患者情绪状态、患者满意度及其妊娠结局的作用.方法:随机选择2014年12月-2015年12月在河南省人民医院生殖中心接受IVF助孕治疗并参加好孕课堂的新鲜周期移植患者512例,根据参加好孕课堂次数将其分为3组,A组患者共68例(参加好孕课堂次数为0次);B组患者共260例(参加好孕课堂次数≤4次),C组患者共184例(8次好孕课堂全部参加).比较3组患者焦虑与抑郁情绪状态、患者满意度及妊娠结局.结果:3组患者焦虑及抑郁状态评分C组＜B组＜A组(P＜0.05),而患者满意度B组与C组均显著高于A组(P＜0.001),3组生化妊娠率、临床妊娠率及早期流产率间比较差异无统计学意义(均P＞0.05).结论:开展好孕课堂可显著改善IVF助孕患者的情绪状态,提高患者满意度,值得临床推广.
关键词：受精体外胚胎移植情绪病人满意度好孕课堂
资助基金：郑州市2011-2012年度跨年度支持项目(113PCXTD435)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 372-374 )
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