高职生职前健康教育模式探索
杨智翼1
王芳2
1. 广州番禺职业技术学院, 广东 广州,5114832.广州昱康健康科技有限公司, 广东 广州,510030
摘要：为探讨职前健康教育的意义,作者通过分析职场健康问题现状、大学生健康素养现状和高校健康教育开展情况,提出了4条方法与对策:①构建课程与社团、课堂教育与课外实践、线上微课与线下体验相结合的健康教育模式;②整合校内外资源,充分发挥校内资源的组合优势,引入校外行业资源服务教学;③开设体质健康课,针对大学生的健康需求设计教学内容;④开展健康微课,针对学生兴趣点设计碎片化学习内容并将学习痕迹纳入课程考核.
关键词：高职教育健康教育职前健康教育
资助基金：广州番禺职业技术学院十三五(第二批)科研重点项目(2018SK004)广州番禺职业技术学院十三五(第二批)教育教学改革重点项目(2018JG05)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 312-315 )
英文信息