护理专业南丁格尔志愿者服务品牌构建与应用
陈玉华1
丁彩云1
蒋芙蓉1
谢娟2
王丽华3
何春瑶4
1.226010 江苏 南通,南通卫生高等职业技术学校 护理系2.226001 江苏 南通,南通大学附属医院 妇科3.226000 江苏 南通,南通市第一人民医院 护理部4.226004 江苏 南通,南通市崇川区狼山社区服务中心
摘要：目的 探讨专业与志愿服务结合的护理专业南丁格尔志愿者服务品牌建设对促进护理专业志愿服务发展及护生专业成长的实践效果.方法 选择南通卫生高等职业技术学校2015级五年制护理专业的学生99名,用随机抽取软件抽取50名护生作为观察组,另外49名护生作为对照组.观察组护生采用专业与志愿服务结合的志愿服务模式,对照组护生采用常规志愿服务模式,对比两组护生参加志愿服务活动前后护理志愿知信行的转变.结果 参与活动前,两组护生对志愿者活动相关知识了解差异无统计学意义;参与活动后,观察组对10项志愿服务相关知识了解情况均好于对照组(P<0.05),除了对志愿者含义的理解一项差异无统计学意义.参与活动前,两组护生对护理志愿活动相关态度、相关行为差异无统计学意义(P>0.05);参与活动后,两组护生的态度和行为差异有统计学意义,观察组均优于对照组(P<0.05).结论 专业与志愿服务结合的护理专业南丁格尔志愿者服务品牌建设不仅有利于志愿服务的发展,还能促进学生专业成长.
关键词：护理专业护生南丁格尔志愿者志愿服务专业品牌管理
资助基金：全国医学高职高专教育研究会护理教育专项课题(1516HLYJ009)
论文发表日期：2020-01-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 4-8 )
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