高职护理专业新形态教材《实用护理科研训练》的建设研究
饶和平1
胡苏珍2
裴丽萍1
吴建芬1
盛爱萍3
徐勤容4
许贤智5
1.324000 浙江 衢州,衢州职业技术学院 医学院2.315000 浙江 宁波,宁波卫生职业技术学院 护理学院3.321200 浙江 金华,金华职业技术学院 医学院4.324000 浙江 衢州,衢州市人民医院 护理部5.324000 浙江 衢州,柯城区人民医院 护理部
摘要：目的 建设新形态教材《实用护理科研训练》,提高护理人员护理研究基本技能.方法 通过整群抽样调查,了解护理人员护理研究基本技能状况.根据调查结果,确定《实用护理科研训练》教材教学内容的设计、定位与具体方案.结果 对浙江省衢州地区7家二级医院及3家三级医院371名临床一线护士的调查结果显示,96％的被调查者认为护理科研重要,缺乏科研基本技能是护理科研面临的主要困难之一.临床护士护理科研选题、设计、项目申报、SPSS数据统计及论文写作等五大技能均十分缺乏.确定了教材内容共分护理科研训练基础篇、护理科研训练实战篇、护理科研项目常见申请书及申请书撰写、SPSS统计运用四个部分;新形态内容分为A模块(理论性2条)、B模块(基本技能强化12条)、C模块(统计技能3条)三大模块.结论 建设新形态教材《实用护理科研训练》具有实用性,符合现代护理科研需求,是高职护理教学教材建设的创新.
关键词：新形态教材护理科研教材建设探索
论文发表日期：2020-03-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 89-91 )
英文信息