跨专业教育的研究进展及对我国高职护理教育的启示
孔丽萍
210038 江苏 南京,南京卫生高等职业技术学校护理系
摘要：作者综述了跨专业教育(IPE)在国内外护理教育中的研究进展,提出我国护理教育研究者应该积极学习先进的跨专业教育理念和方法,拓展教育教学视野.通过分析我国高职护理在跨专业教育研究中遇到的问题,提出几点实施建议,为高职护理教育者开展跨专业教育提供理论与实践的思路.
关键词：跨专业教育IPE高职护理研究进展启示
资助基金：江苏省职业教育教学改革研究课题( ZYB50)
论文发表日期：2020-05-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 172-176 )
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