临床先导教学结合迷你临床演练评估在肿瘤专科护士核心能力培训中的应用
杨菊英
柴春燕
廖丽萍
1.215001 江苏 苏州,南京医科大学附属苏州医院 护理部2.215001 江苏 苏州,南京医科大学附属苏州医院 护理部3.215001 江苏 苏州,南京医科大学附属苏州医院 护理部
摘要：目的 探讨临床先导教学(OTD)结合迷你临床演练评估(mini-CEX)在肿瘤专科护士核心能力培训中的应用及效果评价.方法 将2018年苏州市肿瘤专科护士培训班38名学员作为对照组,进行常规培训;选取2019年苏州市肿瘤专科护士培训班学员40名为观察组,采用OTD结合mini-CEX培训.培训结束后比较两组护士理论成绩、操作成绩、临床工作能力及专科核心能力.结果 观察组肿瘤专科护士的理论、操作、临床工作能力成绩[(89.85±4.85)分、(94.78±2.65)分、(91.60±4.26)分]均高于对照组[(86.18±6.42)分、(90.34±4.19)分、(88.53±4.59)分],差异有统计学意义(均P<0.01).观察组肿瘤专科护士的专科核心能力总分及各维度中组织协调能力、交流沟通能力、教学培训能力、评判性思维能力、自我调适能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).结论 OTD结合mini-CEX培训模式有利于提高肿瘤专科护士的知识水平和操作技能,并能有效提高肿瘤专科护士的核心护理能力.
关键词：临床先导教学模式迷你临床演练肿瘤专科护士核心能力
资助基金：苏州市科技计划发展项目(SYSD2019137)苏州市立医院教育科研研究项目(Slyyjy201803)
论文发表日期：2020-11-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 407-410 )
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