"双高计划"背景下学生评教研究——基于利益相关者视角
郭婷婷
黄竹清
韩奕文
王锦淳
211889 江苏 南京,江苏卫生健康职业学院 质量管理处
摘要：学生评价作为我国高校教学管理和质量提升的常用方法,也是"双高计划"背景下实现人才培养目标、建设高水平技术人才培养的有力手段,却面临着多方质疑和挑战.基于利益相关者理论发现,由于学生、教师、管理人员的自利倾向,习惯以最小的成本取得最大的利益,进而左右教学评价的过程与结果.作者提出,利用大数据分析技术大容量、高速运行的特点,可准确分析学生评价数据,限制利益相关者的投机行为,进而提高学生教学评估的有效性.我国高校应积极推动大数据技术在学生评价过程中的应用,促成大数据技术与高职教育教学质量控制的紧密交融.
关键词：学生评教"双高计划"利益相关者大数据
资助基金：江苏卫生健康职业学院校级青年课题(JKD202013)江苏卫生健康职业学院校级重点课题(JKC201905)江苏卫生健康职业学院校级重点课题(JKB201901)江苏卫生健康职业学院校级课题(JKB201910)
论文发表日期：2022-05-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 189-194 )
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