标准化病人联合电子化标准病人在临床实践技能教学中的应用研究
芮炳峰
刘冬梅
董静
孙汝智
061001 河北 沧州,沧州医学高等专科学校 医学系
摘要：目的 探讨标准化病人(SP)与电子化标准病人(ESP)在专科层次临床医学生临床实践技能教学中的应用和效果.方法 选取2019级临床专业两个班的100名学生为观察组,同时选取另两个平行班的102名学生作为对照组.观察组采用SP与ESP相结合的模式进行临床实践技能培训,对照组采取单一的医学模型及ESP教学,比较两组学生实践技能操作成绩、人文关怀能力及对教学的满意度.结果 观察组学生的实践技能操作成绩、人文关怀能力及对教学满意度都明显高于对照组学生(P<0.05).结论 SP与ESP相结合的培训模式可明显提高学生的临床实践技能及人文关怀能力,是临床实践技能教学的有效手段.
关键词：标准化病人电子化标准病人临床实践技能医学生
资助基金：沧州市教育科学研究十四五规划立项课题(202110105)
论文发表日期：2022-07-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 281-284 )
英文信息