人-工作匹配与自我效能感在护理实习生感知指导与工作绩效间的中介作用
邢春凤
潘智鹍
刘雅鑫
胡容
518106 广东 深圳,中国科学院大学深圳医院(光明) 护理部
摘要:目的 探讨人-工作匹配和自我效能感在护理实习生感知指导与工作绩效间的中介作用.方法 采用感知指导量表、人-工作匹配量表、自我效能感量表以及工作绩效量表对 2021 年广东省 5 家三级甲等医院 384 名护理实习生进行调查.结果 护理实习生感知指导条目均分为(5.27±1.16)分,人-工作匹配条目均分为(4.57±1.23)分,自我效能感条目均分为(4.89±1.07)分,工作绩效条目均分为(4.62±1.13)分.护理实习生感知指导、人-工作匹配、自我效能感能正向预测工作绩效,共同解释工作绩效变异的 71.9%;护理实习生感知指导通过人-工作匹配、自我效能感的中介作用正向预测工作绩效,中介作用效应值分别为0.3498 和0.0339;护理实习生感知指导通过人-工作匹配,经自我效能感的链式中介作用正向预测工作绩效,中介作用效应值为 0.0687.结论 人-工作匹配和自我效能感在护理实习生感知指导和工作绩效之间起链式中介作用.
关键词:护理实习生感知指导人-工作匹配自我效能感工作绩效
论文发表日期:2023-03-20
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:5( 108-112 )
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医药高职教育与现代护理

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ISSN:2096-501X
年,卷(期):2023,6(2)
所属栏目:教育研究专题