新生儿复苏虚拟仿真教学的需求调查及软件开发体会
马常兰1
周寒寒1
马继伟2
1.211800 江苏 南京,江苏卫生健康职业学院 护理学院2.210023 江苏 南京,南京工业职业技术大学 商务贸易学院
摘要：高职医药卫生院校的学生普遍认为新生儿复苏临床实践机会少,相关技能掌握度不高.该研究团队设计开发一款新生儿复苏虚拟仿真教学软件,主要结构包括虚拟训练、在线考试和评价反馈3个功能、7个模块和若干个典型工作任务.新生儿复苏虚拟仿真教学软件有电脑和手机2种客户端,支持智能手机全天候使用,且不受时空限制,弥补了传统实践教学和临床见习实习的不足,可为助产行业高素质技术技能型人才培养提供参考.
关键词：新生儿复苏虚拟仿真技术助产学技能培训高职学生
资助基金：江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG401)江苏省卫生健康职业技术教育研究立项课题(WJ202006)江苏省卫生职业院校文化建设课题(JCH202029)
论文发表日期：2023-05-20
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 199-203 )
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