老年保健与管理专业群课程思政教学组织建设的实践研究
朱晓卓
315100 浙江 宁波,宁波卫生职业技术学院 科研处/地方服务与合作处
摘要:职业教育双高建设需要职业院校办学过程更加紧密结合行业需求.随着养老服务体系对于服务场所、服务内容的调整,以老年保健与管理专业为核心组建专业群,以适应复合型养老人才培养需要,其中需要重点解决的是学生职业认可度问题.作者提出应按照融合性、职业性和模块化组建专业群课程思政教学组织,以多元协同合力构建教学组织的建设机制,建立校校合作、校企合作、多专业合作的融合型课程思政育人共同体,在教研活动、专业群文化、课程思政体系、课程育人策略、课程思政资源等方面采取创新举措,以更好地赋能专业群建设.
关键词:老年保健与管理专业群课程思政教学组织实践
资助基金:民政职业教育教学课题(MZHZWKT-202542)浙江省高职教育十四五教学改革项目(jg20230312)浙江省教育科学规划重点课题(2023SB061)
论文发表日期:2025-09-20
在线出版日期:2025-10-17(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:5( 383-387 )
英文信息展开
医药高职教育与现代护理

医药高职教育与现代护理

ISSN:2096-501X
年,卷(期):2025,8(5)
所属栏目:健康老龄化专题