大学生焦虑与应对方式的关系初探
蒋洪波
西南大学,心理学院,重庆,400715
摘要：目的 探讨大学生应对方式和焦虑间的关系.方法 采用大学生应对方式问卷和焦虑自评量表对215名本科大学生进行调查.结果 大学生应对方式与焦虑水平间存在显著相关,问题解决、退缩和抱怨3种应对方式对焦虑水平有较高预测力,应对方式和焦虑的2个精神病理维度间存在相关关系.结论 大学生应对方式与焦虑密切相关,帮助大学生建立以问题解决方式应对应激事件的习惯可有效的减少焦虑心情和植物神经功能紊乱发生的可能性.
关键词：应对方式焦虑植物神经功能紊乱
分类号：B84(心理学)
资助基金：国家社会科学基金(DBA010161)教育部人文社会科学研究项目(02JAZJDXLX001)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 30-32 )
英文信息