高中生心理健康与应对方式的相关研究
向虹1
延利佳2
张海微1
1.西南大学,心理学院,重庆,400712.河北遵化市教育局,河北,遵化,064200
摘要：目的 了解高中生心理健康与应对方式状况及二者之间的关系.方法 该研究采用应付方式问卷[1]和精神症状自评量表(SCL-90)[2]对石家庄市的179名普通高中生和217名职业高中生进行了测查.结果 被测高中生心理问题检出率达17.17%,普通高中学生与职业高中学生的心理健康状况之间存在差异,普通高中较职业高中要差;不同性别、城乡学生的心理健康和应对方式存在差异;退避、幻想和自责的应对方式对心理健康的作用是负性的,而解决问题的得分越高,心理健康程度则越高.结论 高中生存在较多的心理问题与困惑,不同的应时方式对心理健康水平影响较大.
关键词：应对方式心理健康高中生
分类号：B848(个性心理学（人格心理学))
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 11-14 )
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