当代大学生对同性恋现象的认知和归因探究
张铭清
林荔
黄艺娜
江剑平
1.福建师范大学,生命科学学院,福建,福州,3501082.福建师范大学,生命科学学院,福建,福州,3501083.福建师范大学,生命科学学院,福建,福州,3501084.福建师范大学,生命科学学院,福建,福州,350108
摘要：目的 了解当代大学生对同性恋现象的态度以及对同性恋成因的认识,为性健康教育和进一步研究同性恋问题提供基础资料和依据.方法 本课题通过网络采用无记名方式问卷调查了560大学生,并对结果进行统计分析.结果 31.3%的大学生认为周围有同性恋人群,其中与同性恋者有接触的占17.0%.72.7%的学生认为更不能接受男性同性恋,58.2%的学生认为学校对同性恋群体应积极引导教育.赞成、反对同性恋婚姻合法的比例各半;女生赞成比例(60.0%)高于男生(39.0%),城市学生赞成比例(61.0%)高于农村(44.0%).50.2%的学生认为同性恋成因受生活环境影响.结论 大学生对同性恋现象普遍较为宽容,能理性看待同性恋的成因.在对同性恋的认知上存在显著的性别和城乡差异.正确引导当代大学生对同性恋的态度及看法,有利于培养大学生健康的性观念及构建和谐社会.
关键词：大学生同性恋态度认知归因
分类号：B842.1(心理过程与心理状态)
资助基金：福建师范大学优秀青年骨干教师培养基金(2008100238)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 8-11 )
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