大学生心理压力、应对方式及其关系实证研究
邝嘉宜1
吕宣斌2
邓慧慧3
李珊珊4
1.广西师范学院教育科学学院,广西南宁,5300232.饶平县钱东镇钱东中学,广东潮州,5157263.贵州师范大学教育科学学院,贵州贵阳,5500014.井冈山大学教育学院,江西吉安,343009
摘要：目的 探究大学生心理压力与应对方式的特点及其相互关系.方法 使用大学生心理压力感问卷、压力应对量表对447名在校大学生进行调查.结果 大学生的心理压力从高到低分别是学习(71.8％)、人际交往(67.4％)、就业(56.4％)、体能与生活(24.3％)、地位与经济(13.1％).心理压力在性别、年级上存在差异；大学生倾向于使用的应对方式依次是努力解决问题(73.3％)、寻求他人支持(56.1％)、忽略转移压力(53.4％)、寻求认可理解(45.1％)、发泄消极情绪(8.3％).应对方式在性别、年级上存在差异；心理压力的5个因子皆与寻求认可理解、消极应对方式存在正相关(P＜0.01).结论 面对压力,女生倾向使用积极应对方式,男生倾向使用消极应对方式；压力越大,大学生出现消极应对行为的概率就越高.
关键词：大学生心理压力应对方式
分类号：B84(心理学)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 39-42 )
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